近日，电气与电子工程学院召开了以“树立科研为基意识，解析当前存在问题，推进科研提质培优”的线上专题会议。学院全体专职教师参加会议，院长闫璞主持会议。

会上首先公布了2021学年电气学院科研成绩，充分肯定了上学年教师在科研方面取得的成绩，并对当前科研工作中存在的问题提出了改进意见与优化措施，重点阐述了学校在2022学年“有组织、有方向、有特色”的科研开展思路。

会议指出，科研工作是学院内涵建设的重要支撑，本次会议的召开旨在进一步优化科研管理模式，加强课题研究过程的管理，促进教师科研水平整体提升，确保科研成果质量，全体教师要高度重视科研工作，树立“科研为基”的意识，积极开展科学研究，带领学生参与科研项目，强化“产学研用”，推进学院科研工作提质培优。

会议强调，随着高校科研事业的蓬勃发展，科研成果产出日益增多，二级学院科研管理将面临着新的挑战和要求。各系室负责人和专职教师需认真思考：如何充分发挥二级学院的管理职能，提高教师的科研创新能力？在均衡教学和学生管理的同时如何提升教师科研管理意识？在专项经费有限、政策支持较少的情况下如何建立适合电气学院科研管理的长效激励机制，激发教师科研热情等诸多问题。

同时，会议针对存在的问题提出解决措施。闫璞表示，学科发展的核心是科研，科研要想出成果，就必须加强学科建设，首先要凝练方向、组建队伍、加强组织，要严格按照学校学科方向和发展需要，进一步加强科研团队建设。另外，教师自身要提高站位，及时转变“科研属于个人业务”的陈旧观念，从学校及学院发展全局出发，切实提高投入科研的积极性。学院下一步不仅要重视申报立项，也要重视闭环管理，在不断的探索中形成长效管理机制，为学院科研工作提供最大的优化空间。

各系主任及专职教师表示，将认真贯彻落实会议精神，树立科研信心，保持科研热情，不断探索和实践出一条适合电气学院科研高质量发展的崭新道路。

审核：闫璞